REALITAS KOMUNIKASI KELUARGA PEDAGANG: SEBUAH PENDEKATAN FENOMENOLOGIS
DOI:
https://doi.org/10.53363/bureau.v5i1.528Keywords:
Family Communication, Traders Family, Social Construction of Reality, Komunikasi Keluarga, Keluarga Pedagang, Konstruksi Realita SosialAbstract
This research explores the influence of parental social construction on family orientation in merchant families. The study, which used a phenomenological qualitative approach, focused on merchant families in Jambi City who have experienced household problems. The research findings highlight several key aspects of family orientation. Firstly, family climate significantly affects the relationships between family members. Secondly, materialistic orientation places a strong emphasis on financial success. Thirdly, independent and resilient orientation is shaped by the parents in merchant families. Lastly, spirituality strongly influences religious values within the family. The study also explains how the social construction of family climate, upbringing, and language shape the materialistic, self-reliant, and spiritual orientations of merchant families, ultimately impacting their views and goals. Overall, this research sheds light on the important role of parents in shaping the social order within the family and their influence on various aspects of family orientation in merchant families.
Downloads
References
Ahsan, Susmarini, D., Adisantika, & Anitasari, A. R. (2014). Hubungan Antara Pla Asuh Orangtua (Ibu) yang Bekerja dengan Tingkat Kecerdasan Moral Anak Usia Prasekolah (4-5) Tahun di TK Mutiara Indonesia Kedungkandang Malang. Erudio: Journal of Educational Innovation, 2(2), 30-40.
Aljawiy, A. Y., & Muklason, A. (2011). Jejaring Sosial dan Dampak Bagi Penggunanya. Teknologi: Jurnal Ilmiah Sistem Informasi, 1(1), 2-6.
Amalia, & Natsir, M. (2017). Hubungan Antara Komunikasi Interpersonal dalam Keluarga dengan Kenakalan Remaja. Kolokium: Jurnal Pendidikan Luar Sekolah, 5(2), 154-162.
Aprianti, E. (2018, April). Pengaruh Komunikasi Interpersonal dalam Kegiatan Mengajar Antara Guru dan Murid Paud pada Proses Pembentukan Karakter. Tunas Siliwangi, 4(1), 1-9.
Ayun, P. Q. (2015). Fenomena Remaja Menggunakan Media Sosial dalam Membentuk Identitas. Channel, 3(2), 1-16.
Basit, A. (2020). Peran Komunikasi Islam dalam Kehidupan Keluarga dan Masyarakat Indonesia di Era Disrupsi. Hujjah: Jurnal Ilmiah Komunikasi dan Penyiaran Islam, 4(2), 75-87.
Cahyono, A. S. (2016). Pengaruh Media Sosial terhadap Perubahan Sosial Masyarakat di Indonesia. Publiciana, 9(1), 140-157.
Chintya, A., & Khoiriyah, L. (2017). Media Sosial dan Pengaruhnya terhadap Akhlak Mahasiswa di Kota Metro (Menilik Penggunaan Media Sosial di Perguruan Tinggi Agama Kota Metro Lampung. Ath-Thariq: Jurnal Dakwah dan Komunikasi, 1(2), 131-142.
Csobanka, Z. E. (2016). The Z Generation. Acta Technologica Dubnicae, 6(2), 63-76.
Gunawan, R., Aulia, S., Supeno, H., Wijanarko, A., Uwiringiyimana, J. P., & Mahayana, D. (2020). Adiksi Media Sosial dan Gadget Bagi Pengguna Internet di Indonesia. Jurnal Tekno-Socio Ekonomika, 14(1), 1-14.
Hanani, S. (2017). Komunikasi Antarpribadi: Teori & Praktik. Yogyakarta: Ar-Ruzz Media.
Hasanah, F. (2019). Ancaman dan Peluang Ea Disrupsi. In M. A. Hidayat (Ed.), Kuasa Disrupsi Teknologi: Relasi Manusia dan Teknologi di Era Digital (pp. 65-72). Yogyakarta: Elmatera.
Kemp, S. (2022, February 15). Digital 2022: Indonesia. Retrieved June 24, 2022, from Datareportal: https://datareportal.com/reports/digital-2022-indonesia
Komariah, C., Uwes, S., Drajat, M., & Tabroni, I. (2021). Peran Orangtua dalam Pembinaan Akhlak Anak Melalui Internet. Edukatif, 7(1), 25-36.
Manukily, A. D., Pantow, J., & Tulung, L. E. (2016). Peran Komunikasi Keluarga dalam Mencegah Tindak Kekerasan Anak di Lingkungan Masyarakat Keluarahan Klabala Kota Sorong. Acta Diurna, 5(3).
Maulida, N., Arsyati, A. M., & Supriyanto. (2020). Gambaran Peran Orangtua Terhadap Perilaku Anak Usia 0-12 Tahun dalam Penggunaan Gadget di SDN Kayu Manis 2 Kota Bogor Tahun 2019. Promotor, 3(1), 64-71.
Nudin. (2020). Konsep Pendidikan Islam pada Remaja. Literasi, XI(1), 63-74.
Nurhidayah, I., Ramadhan, J. G., Amira, I., & Lukman, M. (2021). Peran Orangtua dalam Pencegahan terhadap Kejadian Adiksi Gadget pada Anak: Literatur Riview. Jurnal Ilmu Keperawatan Jiwa, 4(1), 129-140.
Obar, J. A., & Wildman, S. (2015). Social Media Definition and the Governance Challenge: An Introduction to the Special Issue. Telecommunications Policy, 39(9), 745-750.
Pasternak, R. (2015). Parental Discipline adn Parents' Desire for Children's School Success. Economic Stres and the Family, 123-146.
Sari, A., Hubeis, A., Mangkuprawira, A., & Saleh, A. (2010). Pengaruh Pola Komunikasi Keluarga dalam Fungsi Sosialisasi Keluarga terhadap Perkembangan Anak. Jurnal Komunikasi Pembangunan, 8(2), 36-45.
Singh, A. P., & Dangmei, J. (2016, April). Understanding the Generation Z: The Future Workforce. South-Asian Journal of Multidisciplinary Studies (SAJMS), 3(3), 1-5.
Triastuti, E., Prabowo, D. A., & Nurul, A. (2017). Kajian Dampak Penggunaan Media Sosial Bagi Anak dan Remaja. Depok: Puskakom.
Sukarno, B. (2021). Pentingnya Komunikasi Keluarga dalam Perkembangan Anak. INTELEKTIVA : JURNALEKONOMI, SOSIAL & HUMANIORA, 1-9.
Dalton, L., Rapa, E., Ziebland, S., Rochat, T., Kelly, B., Hanington, L., . . . Stein, A. (2019). Communication with Children and Adolescents about the Diagnosis of a Life-Threatening Condition in Their Parent. The Lancet: Communication with Children 2, 1164-1176.
Junaidi, R. D., Arif, E., & Sarmiati. (2022). Komunikasi Keluarga dalam Menghadapi Disrupsi Teknologi pada Generasi Digital Native: Studi Kasus 4 Keluarga Tokoh Agama Islam di Kota Solok. Jurnal Pendidikan dan Konseling, 5537-5543.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2025 Adriansyah Muftitama
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.
